一部の教育プログラムでは芸術学士号（BA）が提供され、他の教育プログラムでは学士号（BS）が提供されていることがわかりにくいかもしれません。 2つの学位の間にはいくつかの違いがあります。学士号はリベラルアーツの研修を提供し、学士号は科学をより重視する。ただし、学位に関する最も重要な問題は、それが教師の免許基準に準拠しているかどうかにあります。
学士号と学士号の違い
多くの教育プログラムはBAプログラムとして機能します。技術的には、BAプログラムは、卒業生が特定の「芸術」、この場合は「教育」の芸術を習得したことを意味します。哲学的には、この教え方の見方は、教え方を「科学」の一つとみなしているBSプログラムで示唆されているのとは異なります。学位の種類は必ずしも教える予定の科目分野に関連するものではありません。例えば、大学はリベラルアーツと人文科学（英語、歴史）を教える人々に学士号を与えず、数学と科学を教える人々に学士号を提供しません。むしろ、学士号と学士号の区別は、学校が芸術と科学のどちらを教えることを検討しているのかについて何かを述べています。実際には、2つの学位は、理論的にはその状態に対する教師の資格または免許の要件を満たしているはずなので、それほど異ならないかもしれません。
$config[code] not found教育における学士と学士の学位の認識
他の分野と同じように教育では、学士号は学士号よりも科学的なアプローチを取るので（少なくとも理論的には）、より厳密であるという認識があります。しかし、この見方は、学問分野としての教育分野の現実、あるいはもっと重要なのは雇用市場の現実を反映していません。教育コースでは通常、心理学や社会学などの社会科学を勉強します。学校が異なればこれらの分野は異なって（芸術または科学として）分類され、学校が異なると教育プログラムもその関連する内容と共に芸術または科学として分類されます。コースの厳しさは、それらが学士号または学士号につながるかどうかではなく、むしろそれらがカバーする内容に依存します。実際には、学位の分類（学士号対BS）は、学位の内容（あなたが取るクラスがあなたが教師として認可されることを可能にするかどうか）よりも、教育の分野において重要ではありません。
今日のビデオ
苗木によってあなたにもたらされた苗木によってあなたにもたらされた学士またはBS卒業生のための教師認定
教員免許を求める教育卒業生にとって、本当の問題は、プログラムがあなたが求める州、学年、教科分野の教員免許につながるかどうか、そして卒業生を教育職に就かせることに成功するかどうかに関係します。就職率を確認する最善の方法については、あなたが検討しているプログラムの教員または管理者とあなたの質問について話し合ってください。
教育プログラムについて尋ねる質問
プログラムが教育において学士号または学士号を提供するかどうかに焦点を合わせるのではなく、免許要件を満たし、卒業後に仕事を見つけることができるかどうかに焦点を当てます。プログラムの教員または管理者に、未成年者とは対照的に実際の学位で卒業するかどうか、プログラムが州または他の州で免許を取得するかどうか、および他の州を追加するプロセスを見つけるのがいかに簡単か難しいかを尋ねます。認定領域（追加のコンテンツ領域、特殊教育、またはESOLなど）。また、卒業生のプログラムの就職率やプログラムの実地経験（学位取得中に学校で観察または就職する機会が与えられる機会）について質問することもできます。
結論
結論として、あなたが教師になりたい場合、あなたが受ける学位は通常あなたがプログラムで実際に学んだことよりも学区には重要ではありません。ゆっくりしてください;プログラムの内容とアプローチを徹底的に調査します。最も重要なのは、学歴を学んでいるかどうかにかかわらず、学校での設定に十分な時間をかけて、教師としてのキャリアが正しい選択であるかどうかを正確に判断できるようにすることです。
