看護学生のための臨床目標

看護学生は、教室でのトレーニングの大部分が完了した後で実習または臨床を修了する必要があります。臨床と実習では、訓練を受けた認定看護師の監督の下、看護師が必要とする職務を実践して、現場で独自に仕事をする準備をします。臨床や実習に合格するためには、生徒はそれぞれの目的を達成したことを証明しなければなりません。

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安全で効果的なケアを実践する

看護学生は、授業中に基本的な看護の原則とテクニックを学びます。彼らは臨床中にこれらのスキルを適用します。看護学生は薬を投与し、静注ラインを挿入し、松葉杖などの補助器具を使用する能力を示し、他の人に使用を教える。学生は、患者の機動性を高めるように患者を奨励し支援することが求められています。学生はまた彼らの患者が栄養、水分補給、個人衛生および排泄の分野でよく世話をされることを確実にすることに対して責任があります。学生は快適さを提供し、患者の痛みのレベルを減らすために非処方方法を利用することが期待されています。

健康増進および維持を支えなさい

臨床に携わる看護学生の健康増進と維持管理の目的には、人生の変化や外部の影響への対処方法が含まれています。学生は、老化の過程、セクシュアリティ、家族制度、ライフスタイルの選択が患者とその健康状態にどのように影響するかを扱います。これらの影響の評価は、健康診断、身体的評価、および健康増進プログラムを通じて行うことができます。予防接種、病気の予防、そして妊娠中の母親とその新生児のケアは、すべて学生が探求する分野です。

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心理社会的完全性を促進する

実習の看護学生は、患者に提供できる最も効果的な治療方針を客観的に判断できなければなりません。病院やケアの規制を遵守することに加えて、看護師は、ケアを改善するために患者やその支援システムとどのようにやり取りできるかを見分けることができなければなりません。配慮することへの配慮は倫理的、道徳的そして法的な問題を含むことができます。学生はとりわけストレス管理、化学物質依存、危機介入、悲しみと喪失について学んだスキルを採用します。