子育て労働者の義務

米国労働統計局によると、保育労働者の仕事は2010年から2020年にかけて20％増加し、すべての仕事を合わせた平均14％を上回る見込みです。これは、フルタイムまたはパートタイムでケアを求める親の要求を満たすためにより多くの施設が開かれていることを意味します。親は、子育て労働者が子供のために信頼でき、安全で教育的な世話を提供する責任があることを知って仕事に行きます。

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安全性を監視する

チャイルドケアワーカーが幼児と更衣台の上にいるか、幼児とジャングルジムの上にいるかにかかわらず、彼女の最優先事項は子供の安全です。高い椅子に閉じ込められていない赤ちゃんから離れて歩いたり、幼児が裸足で外に歩いたりすることは、過失の例です。労働者は、物資の取り扱いを誤ったり、他の人たちと身体的に主張したり、監視されていない場所に立ち入ったりすることに常に注意を払う必要があります。

食べ物を用意します

子育て労働者は、おやつや食事の時間を整理し、食べ物を準備して提供します。この間、子供たちに道具を捨てるか、空の皿をゴミ箱に捨てるよう依頼することで自立を促します。子育て労働者は、食料のある場所を清潔で手入れの行き届いた状態に保ち、手を洗うなどの衛生的手順を守り、両親の指示に従って食事制限に注意を払う必要があります。

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衛生管理の監督

チャイルドケアワーカーは、赤ちゃんや幼児用のおむつを交換し、トイレを使うことを学ぶ子供たちを助け、できるだけ自立的な使用を奨励します。彼らは彼らの世話の中で子供たちに良い衛生状態を教えます。彼らは子供たちが食事の前、トイレに行った後、そして外で遊んでから入った後に手を洗うことを確実にします。彼らはくしゃみや咳をするとき子供たちに自分の口を覆うように教えます。そして、幼児が鼻水をしている場合、彼らはそれを自分自身で拭くか、または子供が自分のためにそれをするのを助けます。

社会的スキルを教える

子供たちがグループで遊んでいるとき、保育士は共有することを奨励し、そして共有することを期待するかもしれません。彼らは、地域社会で他人を助けることの重要性を示す工芸品や、他人を尊重して扱うことの重要性を伝える歌など、価値や良いマナーを育む活動を監督します。子育て労働者はクラスを受講し、子育てに関する最新のエクササイズと傾向を学び続け、彼らがケアする子供たちが社会的および感情的な成功のための最良の道具を持つようにします。

両親と会う

両親は子供がどのようにしているかについての頻繁な最新情報を与えられます。子供がアイコンタクトすることを拒否した、積極的な行動をしていない、注意を払うことができないなど、子育て労働者が何か異常なことに気付いた場合、彼女は両親と問題について話し合います。おそらく、両親はその行動に気付いていない、すでに外部からの援助を求めている、または保育士のための提案をしている。子育て労働者と両親は子供の成功のために一緒に働きます。

遊びを通して教育する

子育てのために用意された部屋には、パズル、触覚材料、そして因果を示す玩具などの、刺激的で発達的に適切な玩具やゲームが含まれていなければなりません。チャイルドケアワーカーは一日の大部分で組織的な遊びを促進していますが、子供たちが自然な好奇心を使って一日のうちに遊びの時間をスケジュールすることによって個人の興味を探求することも可能にします。さらに、子育て労働者は色のついたブロックなどの玩具を使って数学や分類の概念を紹介したり、本や人形を使って物語のスキルを身に付けたりします。