主流の、そして特に特別教育の教室では、ライフスキル教師は、学生が実際の生活状況に対処するのを助けるトレーニングを提供するために不可欠です。例としては、生徒がお金の使い方を理解すること、デートを含む人間関係の問題をナビゲートすること、家族と一緒に問題に対処することなどがあります。この役職の面接では、キャリアに関連した経験や指導方法についての具体的な質問に言及する必要があります。
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労働統計局によると、50州すべてが、ある程度の学位と免許を取得するために、ライフスキルを教える人などの特別教育教師を必要としています。何人かの先生は修士または博士レベルで勉強を続けます。インタビューの間、あなたは彼女の学歴について将来の教師に尋ねるべきです。職業訓練、インターンシップまたはテストの点数について、主要な集中力、評点平均について尋ねてください。また、教師がこのトレーニングをライフスキル教室にどのように適用することを計画しているかを尋ねます。あなたはまた、候補者がこの特定の立場に彼らの教育を集中させることを導いたものを尋ねるかもしれません。
特別教育の経験
ライフスキル教師は、特別教育教室で特に必要とされています。特別教育の生徒と仕事をするには、一般教室で教えるよりも多くのトレーニングが必要です。候補者に特別教育教室、放課後センター、病院またはその他のケアセンターで働いた経験について尋ねるのが賢明です。特別教育の教室では、さまざまな精神的および心理的な問題が扱われることが多いため、彼が経験したことのある特定の例を求めたい場合があります。
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苗木によってあなたにもたらされた苗木によってあなたにもたらされたキャリア目標
「5年間でどこで自分を見ますか」など、候補となる可能性のある質問をします。これは、教師がしばらくの間あなたの機関との契約を結ぶ場合に特に重要です。その他の質問としては、「将来の雇用やキャリアパスのために、この役職で取得したトレーニングや経験をどのように使用する予定がありますか？」および「ライフスキルが教室で重要な理由は何ですか。
個人的および職業的な達成
将来の教師がすでに達成したことについての質問は、彼がどのように準備されているかについての洞察をあなたに与えるのに役立ちます。例えば、教師が教育雑誌に掲載されたり、特定の研究に貢献したり、障害のある子供向けの放課後プログラムを企画したりしたことがある場合、彼は特に施設で働く資格があるかもしれません。教師がライフスキルコーチをしたことがある、または他の言語に堪能であるならば、彼は学生の教育によりいっそう広範囲の貢献をすることができるかもしれません。
特別教育教師のための2016年給与情報
米国労働統計局によると、特別教育教師は2016年に年間平均給与を57,840ドルとしています。ローエンドでは、特別教育教師は25パーセンタイルの給与、4万6,080ドルを得ました。つまり、75％がこの額よりも多くの収入を得ています。 75パーセンタイルの給与は73,740ドルで、25％がより多くの収入を得ています。 2016年には、米国で439,300人が特別教育教師として雇用されました。
