アシスタントプリンシパルは、自分の立場に到達するために何年もかけて学び、経験を積み、テストを行います。アシスタントプリンシパルになるには、一般に、教育、行政、リーダーシップ、または関連分野の修士号と、州が発行するライセンスまたは資格が必要です。米国労働統計局によると、助手校長は一般的に教える経験も豊富です。
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代数や生物学など、快適に教えることができる科目で学士号を取得します。教師になるためには、候補者は必須の研修期間を完了し、彼らの状態で認定または免許を申請しなければなりません。トレーニングの長さはさまざまですが、通常は学生教師としての実地体験が含まれます。 BLSは、州は、申請者が教えることを望む主題に関する試験、または一般評価試験に合格することを申請者に要求する可能性があると述べている。各州の詳細は、Teach.orgを通じて見つけることができます。
機会のためのスカウト
スクラントン大学は、数年間でさまざまな教育職を受け入れ、さまざまな年齢層に対応し、それに応じて授業計画を立てる経験を積むことを提案しています。さらに、あなたのリーダーシップと管理スキルを行動に移す機会を見つけてください。たとえば、学校やボランティアの計画委員会に参加して、学校や地域のプロジェクトを計画することができます。これらの活動を使って、他の人のやる気を起こさせる練習をしたり、専門的な関係を築いたりします。
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苗木によってあなたにもたらされた苗木によってあなたにもたらされたさらにあなたの資格情報
アシスタントプリンシパルは通常修士号を必要としますが、あなたの教育を促進することはあなたを競争に先んじさせるでしょう。スクラントン大学によると、プリンシパルはしばしば博士号を取得し続けます。ノースカロライナ州教育委員会が要求する学校管理者としての専門教育者免許証など、あなたの州で必要なその他の資格情報を申請してください。いくつかの州では追加要件はありません。たとえば、カンザス州の学長補佐は修士号と有効な教育免許だけを必要とします。
競争との戦い
補助校長は学校の校長または地区の校長になるために前進することができます。しかし、機会は2012年から2022年の間に国の特定の地域に集中する必要があります。BLSによると、校長とアシスタントの需要は学校に在籍する学生の数の増加から来ています。 2012年から2022年にかけて、西と南では生徒の登録数が増え、北東では入学者数が減少し、中西部でも安定して推移すると予想されます。
高校教師のための2016年給与情報
米国労働統計局によると、高校教師は2016年に平均年間給与58,030ドルを稼いだ。ローエンドでは、高校教師は25パーセンタイルの給与46,110ドルを獲得しました。つまり、75%がこの額よりも多くを獲得しました。 75パーセンタイル給与は74,160ドルです。つまり、25パーセントの収入があります。 2016年には、米国で1,018,700人が高校教師として雇用されています。