ノースカロライナ保健社会福祉省からの2013年の情報によると、アメリカ手話はアメリカの多くの聴覚障害者の最初の言語です。たとえ彼らの訓練のいくつかが聴覚障害者や聴覚障害のある人々と働くことをカバーしているとしても、言語言語病理学者はASLを学ぶことを要求されません。しかしながら、流暢さが臨床実践とキャリア用語の両方において利益をもたらすので、多くは言語を学ぶことを選びます。
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American Speech-Language-Hearing Associationによると、言語能力は効果的な音声病理学において極めて重要な役割を果たしており、病理学者は治療法を提案する前にクライアントのコミュニケーションの主要なモードを考慮する必要があります。 ASLに習熟している病理医は、ASL署名クライアントと通信プラットフォームを共有しているため、これらのクライアントと仕事をする際に有利です。流暢さはまた彼らがASLユーザーの初期評価をすることを可能にします。教育サービスなどの多くの環境では、現在、評価には個人のコミュニケーションに使用される言語を使用することが求められています。
ASLユーザーとのコミュニケーションの向上
ASLを学んだ言語言語病理学者は、その言語を使うクライアントとより強い関係を築くことができるかもしれません。 ASHAによると、署名することができる病理学者は彼らの顧客に対して敬意と敏感さを示します。流暢さはまた署名する顧客の家族のメンバーとのコミュニケーションを改善するかもしれない。 ASLに流暢さがない病理学者は、治療セッション中に通訳を使用しなければならないかもしれず、それは直接コミュニケーションの利点のいくつかを鈍くするかもしれません。
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苗木によってあなたにもたらされた苗木によってあなたにもたらされた治療ツールとしてのASLの使用
ASLは人々に代替のコミュニケーション方法をスピーチに提供する、増強的で代替的なコミュニケーションツールです。署名の流暢さは、スピーチ病理学者が口頭でコミュニケーションできないいくつかのクライアントを助けることを可能にします。これは問題に対する一時的または恒久的な解決策を与えるかもしれません。例えば、失行症の子供はスピーチの音を出すことができますが、そうすることは困難です。場合によっては、子供が最初にサインをすることを学ぶことで、後の口腔治療に使えるコミュニケーション手段を身につけることができます。
仕事の見通しの改善
ASLを学ぶ言語言語病理学者は、効果的に第二言語を流暢に話すことができるので、使用者にとってより魅力的かもしれません。これは聴覚障害者や聴覚障害のあるクライアント、あるいは彼らの治療の一環としてサインすることを学ぶことから恩恵を受けるかもしれない人々と仕事をする機会を開きます。公立学校のシステムの中には、言語言語病理学者がシステムで作業する前に、ASLを含むことができる第二言語を持つことを要求するものもあります。
