連邦の子供を置き去りにしない（NCLB）法では、すべての特別教育教員補佐官が、その立場に対して適切な承認を得ることを義務付けています。タイトル1のプログラムまたは学校で働く教員補佐官は、州とNCLBの両方の承認を得なければなりません。タイトル1の資金を受けていないプログラムや学校で働く援助者は、州の承認を得なければなりません。州の承認を得るためには、教師補佐官は州の資格要件を満たし、申請プロセスを完了しなければなりません。
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高校の卒業証書またはそれと同等のものの完成の証拠を提供する。高校の卒業証書、高校の成績証明書、またはGEDに合格したという通知のコピーで十分です。
あなたがタイトル1の学校やプログラムで働いていない場合は、州のみの承認のための要件を獲得します。州のみの承認の要件は、地域で認定された高等教育機関から最低30学期時間の大学単位の学位を取得することです。州が承認した研修プログラムの完了ETS ParaPro評価で許容スコアを獲得する。または、満足のいく作業成績評価を検証する正式な評価、または教室環境での作業の有効性を検証する学区からの書簡のいずれかに加えて、ACT WorkKeys評価で許容スコアを取得すること。
あなたがタイトル1の学校やプログラムで働いているならば、州とNCLBの承認のための必要条件を稼いでください。州およびNCLBの承認の要件は、地域で認定された高等教育機関から最低60学期時間の大学単位の学位を取得することです。地域で認定された高等教育機関から準学士号以上を取得する。 ETS ParaProアセスメントで最低460を獲得する。 Applied MathematicsでACT WorkKeysの評価に合格する。情報の執筆と執筆および満足のいく実務上の実績の証拠の提供州の準専門家としての承認に加えて300の専門トレーニングポイント（PTP）を獲得する。または連邦の基準を満たす、州が承認した地域の学術評価に合格すること。
申請プロセスを完了する
州の教育委員会から承認申請を要求してください。申請書全体を記入してください。成績証明書、業績評価、確認書などの必要な補足文書のコピーを提出してください。
州教育委員会からの通知を待ちます。承認の通知を受け取ったら、すぐに校長と学区に知らせてください。
承認書を何部かコピーします。必要なコピーを校長および地域の学区に提出してください。コピーを人事ファイルに保存するように依頼してください。個人用ファイルのコピーを自宅に保管してください。
